ミナト音楽教室へようこそ
東京都港区の麻布、白金、高輪、三田、芝浦、芝公園等で、ピアノ・ヴァイオリン・歌 声楽・フルート・チェロ等のレッスンを行っているクラシック音楽教室です。についてのページです。生徒募集中！
よい講師
同じ説明を全員に当てはめるのではなく、年齢、理解の仕方、身体の使い方、目標に合わせて伝え方を変えられる先生。演奏力と指導力の両方が必要です。
ミナトの特徴
01
港区の方向けに設計された、
Built for Minato
港区の方向けに設計された、
しっかり上達するクラシック音楽教室
ミナト音楽教室は、単に「港区にある」だけではありません。港区でピアノ教室・ヴァイオリン教室・クラシック音楽教室を探す方へ、忙しい毎日、本物を選びたい価値観、お子さまの教育へのこだわりまで考えて教室をつくっています。
通いやすいから続く。
続くから、音楽が一生の財産になる。
忙しい方が無理なく続けられる仕組みと、続けた先にきちんと上達を実感できる指導。その両方がなければ、良い音楽教室とは言えないと私たちは考えます。
「楽しんでくれたらうれしい。でも、せっかく習うなら上達してほしい」。そんな保護者さまの率直な願いにも、大人の方の「ピアノで憧れの曲を弾きたい」「ヴァイオリンを美しい音で奏でたい」という想いにも、正面から応えます。
続けやすさと、本格的な上達。どちらも妥協しません。
POINT 01
港区に特化
地域の生活リズムを意識した教室設計。
POINT 02
一対一の指導
目的・年齢・進度に合わせたレッスン。
POINT 03
本物の環境
講師・楽器・音の質まで丁寧に選定。
POINT 04
舞台の機会
目標を持ち、本番力を育てる発表の場。
FEATURE 01 / FLEXIBILITY
港区の人は忙しい。
港区の人は忙しい。
だから予定に合わせやすい。
お子さまは学校、塾、スポーツ、英語など複数の予定を抱え、大人の方には仕事、出張、ご家庭の都合があります。固定された時間に生活を合わせ続けるのは、思っている以上に大変です。
ミナト音楽教室では、ピアノレッスン・ヴァイオリンレッスンをはじめ、各楽器のマンツーマンレッスンと自由予約制を組み合わせ、音楽を日常へ無理なく取り入れられるようにしています。
マンツーマン
グループ全体の進度に縛られず、一人ひとりの目標と生活に合わせて内容やペースを組み立てます。
自由予約制
学校行事や他のおけいこ、仕事の予定を見ながら、通いやすい日時を選びやすい仕組みです。
※予約方法、変更期限、受講可能枠などはコース・規定により異なります。
FEATURE 02 / AUTHENTICITY
本物を求める方に、
本物を求める方に、
きちんと応える教室です。
ピアノもヴァイオリンも、先生と楽器によって学びの質が大きく変わります。だからミナトでは、華やかなプロフィールだけでなく、演奏力、指導力、人柄まで見て講師を選びます。
東京藝術大学、桐朋学園大学、東京音楽大学など、国内外の音楽大学出身・修了者を含む講師陣が在籍。ピアノ、ヴァイオリン、声楽、フルートなど各分野で演奏活動を続ける音楽家が、レッスンの中で生きた音と表現を伝えます。
演奏家による指導
正しい技術だけでなく、音色のつくり方、フレーズの意味、舞台での考え方まで学べます。
本物のピアノ
ピアノレッスンでは、グランドピアノやアップライトピアノの鍵盤、響き、ペダルの反応を体感します。
良い音を知らなければ、良い音はつくれません。最初から本物に触れることを大切にしています。
FEATURE 03 / EDUCATION
子どもの教育に、
子どもの教育に、
とことんこだわる。
お子さまを音楽家にすることだけが、音楽教育の目的ではありません。まずは音を楽しみ、自分の好きな曲を見つけ、「できた」という喜びを重ねることが大切です。
その一方で、楽しいだけで何年も同じ場所にとどまるのはもったいない。年齢や性格に合った小さな目標を設定し、無理なく、しかし着実に力を伸ばします。
まず、音楽を好きになる
歌う、聴く、まねる、リズムを感じるなど、興味の入口を一人ひとりに合わせます。
そして、きちんと上達する
姿勢、読譜、耳、指使い、表現を段階的に学び、本人にも成長が見えるレッスンを行います。
「楽しんでくれたらうれしい。でも、せっかくなら上手くなってほしい」——その両方を大切にします。
FEATURE 04 / PERFORMANCE
豪華な発表の場も。
でも、出演は自由です。
サントリーホールなど、本格的な舞台で演奏する発表会を大切にしています。舞台に向けて一曲を仕上げる過程は、普段のレッスンとは違う集中力と成長をもたらします。
ただし、発表会への参加を無理に求めることはありません。人前に出るのが苦手な方、日程が合わない方、それぞれの事情や気持ちを尊重します。
01
本番を目標にすると、練習が具体的になる
期限と曲が決まることで、日々の練習に目的が生まれ、仕上げる力が身につきます。
02
出る・出ないは、ご本人の自由
出演をおすすめすることはありますが、参加しない選択も尊重します。
03
一度きりではなく、発表の機会を増やす
年一回だけでは日程が合わないこともあるため、できる限り複数の舞台・演奏機会を設けます。
※会場、開催時期、出演条件は年度・企画により異なります。
02
ミナトが考える、
Three Keys to Growth
ミナトが考える、
3つの上達の秘訣
ピアノやヴァイオリンが上達するかどうかは、才能だけで決まるものではありません。正しく導く講師、良い音をつくれる練習環境、目標になる本番。この3つがそろうことで、学びは大きく前へ進みます。
よい練習の場
正しい音程、豊かな響き、自然な鍵盤の重さを感じられる楽器と空間。良い音を繰り返し聴くことが、耳と表現の基準を育てます。
多くの発表機会
年に一度だけでは、日程が合わないと一年間出演できません。参加は自由のまま、目標を持てる機会をできる限り増やします。
よい講師
＋
よい環境
＋
発表の機会
＝
確かな上達
※上達の速度や感じ方には個人差があります。発表会は出た方が上達しますが、出たくなければでなくてOK！くどいようですが参加は自由です。
03
ミナトに通えば、
What Music Brings
ミナトに通えば、
どうなる？
音楽を学ぶ目的は、曲を一曲弾けるようになることだけではありません。お子さまと大人、それぞれの毎日に違った豊かさをもたらします。
FOR CHILDREN
お子さま
-
✓
音を楽しめるようになる
「練習しなければ」だけではなく、歌う、聴く、奏でることそのものを楽しめるよう導きます。
-
✓
耳と感性が育つ
演奏活動を行う講師の音を日常的に聴き、音程、リズム、音色の違いに気づく耳を育てます。
-
✓
集中して考える習慣が身につく
楽譜を読み、音を聴き、指先を動かす経験を通じて、集中力や試行錯誤する姿勢を養います。
-
✓
教養とふるまいを学べる
作品の背景や舞台でのマナーに触れ、クラシック音楽をたしなむ感性を育てます。
-
✓
本番に向き合う力がつく
緊張の中で準備したものを表現する経験が、学校行事や将来のさまざまな場面にも生きます。
※音楽学習のみで学力向上などを保証するものではありません。
FOR ADULTS
大人の方
-
✓
生活に潤いが生まれる
仕事や家事とは別に、芸術と向き合う自分だけの時間が生まれます。
-
✓
心身のリフレッシュに
演奏や歌唱は、呼吸や身体を使う活動です。音へ集中する時間が日々の気分転換になります。
-
✓
発表会が日常の刺激になる
目標の日へ向けて一曲を仕上げることで、暮らしに心地よい緊張感と達成感が生まれます。
-
✓
教養と感性が深まる
作曲家や時代背景を知り、作品を自分なりに解釈することで、音楽の聴こえ方も変わります。
-
✓
一生続けられる趣味になる
年齢や経験に応じて目標を変えながら、自分のペースで長く付き合える習い事です。
04
練習する・しないより、
A Little Story
練習する・しないより、
まず続けられるか。
お子さまのやる気には波があります。練習しない時期や「今日は行きたくない」と言う日は、決して珍しいことではありません。
練習できない日は、練習しなくてもいい。
まずは音楽との接点を、すぐに切らさない。
まずは音楽との接点を、すぐに切らさない。
無理に練習させて音楽そのものを嫌いにするより、先生と相談しながら、その時の気持ちに合う形でレッスンを続ける。熟練した講師は、練習量が少ない時期にもできる学び方を考えます。
STEP 01
やる気が下がる
もともとは保護者さまの勧めで始めた場合も多く、練習したくない時期が訪れます。
STEP 02
通い方を調整する
弾くだけでなく、聴く、歌う、リズムを取るなど、その日にできる学びへ切り替えます。
STEP 03
音楽が内側にたまる
先生の音や曲との出会いは、すぐ形にならなくても、お子さまの中に少しずつ残ります。
STEP 04
興味が突然芽を出す
好きな曲、発表会、憧れの演奏などをきっかけに、自分から弾きたいと思うことがあります。
CONTINUE + PRACTICE
続けて、練習もできた
技術と音楽性が結びつき、大きな上達につながりやすくなります。
CONTINUE
続けたが、練習は少なかった
歩みはゆっくりでも、耳、読譜、楽器への慣れは少しずつ積み重なります。
STOP
完全にやめてしまった
新しい学びは止まり、再開したくなった時の心理的なハードルも高くなりがちです。
05
どんな講師が教えてくれるのか、
Meet the Teachers
どんな講師が教えてくれるのか、
見てみましょう。
学歴や受賞歴だけではなく、演奏活動、指導経験、担当教室なども含めてご確認いただけます。相性のよい先生との出会いが、長く続く音楽生活の第一歩です。
「上手な先生」だけでなく、
「教えることが上手な先生」を。
高い演奏技術があっても、すべての生徒さまへ同じように教えてよいわけではありません。小さなお子さま、初めて楽器に触れる大人、経験者では、必要な言葉も課題も異なります。
ミナト音楽教室では、演奏力に加えて、分かりやすさ、優しさ、誠実さ、一人ひとりを見る力を大切にしています。各楽器の講師プロフィールをご覧ください。
音楽のある人生を、
ここから始めませんか。
港区でピアノ教室・ヴァイオリン教室をお探しの方へ。教室の雰囲気、先生との相性、楽器の響きは、実際に体験することでよく分かります。初心者の方も、楽譜が読めない方も、まずは気軽に一度お越しください。
※体験内容、料金、開講コース、空き状況は申込ページでご確認ください。
